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體育學院聚焦疫情防控推進學風建設上好復學第一課
作者:趙浩鈞 發布日期: 2020-06-09 瀏覽次數: 來源:體育學院


最是一年好風景,花開時節又逢君。在經歷了長達五個月的“超長假期”后,6月5日,U贏電競體育學院第一批89名學子順利返校復課,回到久違的校園,見到分外想念的老師和同學,即使隔著口罩,那份熟悉的親切依舊沒有改變。

一、落實常態化防控把好“復學第一關”


“同學們,注意保持一米間距,將自己的身份證、學生證、健康碼準備好”。6月5日17:00,U贏電競章丘區第二批返校的學生已配戴好口罩準備進入北大門,學校已經做好了充足的準備,以最好的狀態迎接學子的到來,經過學前數次的模擬演練,教師們早已對防疫流程熟記于心,順暢的帶領學生們進行了身份驗證、健康碼驗證、行李消毒、體溫測量、發放口罩等環節,為了能讓同學們在接下來的時間里,以最飽滿的熱情全身心投入到學習中去,校園工作人員配合默契、秩序井然,細心為學生講解入學后包括自習、用餐、住宿等各方面的注意事項,為安全規范開學把好“第一關”。




圖1 閆莉莉老師與朱禮恒書記引導學生做入學檢查登記




圖2 商敬超老師與學院工作人員為學生做入學檢查



圖3 學生有序就餐



圖4 學生在圖書館前晨讀

二、上好“開學第一課”防疫、備考兩不誤

疫情雖然給學校的線下教育按下了“暫停鍵”,但教育無處不在。新學期伊始,在堅持抗疫、保障學生健康、舒適的學習環境的同時,幫助學生備戰升學、為學生指引前進的方向也顯得尤為重要。

6月8日上午9時,在章丘校區田徑場東側一排高大的法桐樹蔭下,體育學院首批復學的學生久別重逢,腳踏久違的塑膠場地,隔著口罩互致問候,氣氛格外親切融洽。在學生會的組織下,86名同學精神抖擻,前后左右間隔兩臂站成四排橫隊,學院領導率先為同學們上好“復學第一課”。

黨總支副書記朱禮恒首先開講,根據學校統一部署,體育學院“復學第一課”緊緊圍繞疫情防控下的學風建設主題,對學生進行愛國主義、醫護常識和心理健康教育,幫助學生了解返校后疫情防控流程、掌握疫情防控常態化條件下的校內生活學習須知、增強疫情防控意識、切實提高疫情防控能力,同時引導學生厚植愛國愛校情懷,始終保持體魄強健、人格健全、品學兼優、奮發有為的精神風貌;學院全體教師正統籌推進疫情防控和學生返校學習工作,確保學生返校前準備充分、返校時井然有序、返校后安全平穩。

朱禮恒向同學們通報了2020年研究生筆試復試進展情況,結合往年的數據進行了同比環比分析,參照學校的兄弟學院考研錄取查擺差距,并對今年線上復試工作中呈現出來的新變化予以歸類提要,指出了研究生招考的新趨勢;朱禮恒建議有志于升學深造的同學,要提早選擇目標院校與專業方向,盡快制訂科學高效率的個人學習計劃,全身心投入到學習的每一個關鍵環節,頑強奮戰190天,向自我發起挑戰;對全體同學疫情防控情況下的校園生活紀律、三測溫兩報告、安全與健康管理、班組與條件保障、突發事件應急處置等工作提出了明確要求。

體育學院院長劉健在講話中指出,學生復學返校學習要牢固樹立三大意識:

一是安全意識,要嚴格遵守學校出臺的關于大學生復學復課的各項規章制度,將要求內化為自身的行為準則并堅決執行。

二是學習意識,不僅體現在文化課學習及專業知識學習,更是對疫情有關知識學習、國家大政方針政策的學習,外因固然重要,但內因才是學習之本,要學會主動學習,排除干擾,加強自律,快速適應網絡學習的環境,并在課下積極主動聯系,科學地管理實踐,制定合理的學習計劃和長遠的人生規劃,才能更好地實現自己的學業目標;

三是大局意識:作為新時代的青年大學生,要有高尚的道德品質,要自立自強,立志成才,為中華名族的偉大復興奮斗?;貓笊鐣?、回報學校不是抽象的,而是具體的。它與我們的現實生活有著不可分割的聯系。要樹立起愛國主義的精神。自覺地接受這些愛國文化的熏陶,樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,大力弘揚和培育愛國精神。在日常的生活中,始終謹記自己是一個中國人,代表著國家的形象,言行舉止應該以國家利益為重。要從我做起,從現在做起,從眼前小事做起,將愛國主義融入到我們的學習生活中。無論以后怎樣發展,也應銘記祖國的培育,以回報祖國為己任。

最后,體育學院院長助理張立天老師對返校學生進行了教學分班,并對學生們的學習及校園生活提出要求。


圖5 劉健院長與朱禮恒書記對返校學生表示歡迎



圖6 朱禮恒書記發表講話



圖7 劉健院長發表講話



圖8 院長助理張立天老師對返校學生提出具體要求

隨著時代的發展,新時代的體育人已逐漸褪去了“頭腦簡單,四肢發達”的標簽,發展氣質好、品德好、學習好、技能好的四好體育人才成為了體育學院培養新青年的重要指導方針,為緩解學生可能存在的焦慮情緒,引導幫助學生快速適應學校生活節奏,幫助學生快速恢復身體素質,體育學院專門組織了專業教師團隊并制定了學生專項技能訓練計劃,為學生開展了每天一次的專項訓練。



圖9 張立天教授帶領學生進行素質操訓練


圖10 宋曉俊副教授為學生講解體育技能知識



圖11 閆莉莉副教授帶領學生做熱身運動


圖12 孫強副教授帶領學生做拉伸運動




圖13 苑媛老師帶領學生進行跳繩運動


一次次你追我趕的奔跑、一場場競賽絕倫的比拼、一次次堅持不懈的努力、一個個斗志昂揚的青年,無不為疫情過后的校園增添了不少生氣,學生們雖氣喘吁吁、汗流浹背、卻依然用自己的行動,詮釋著自己對體育運動的熱愛,散發著青春的色彩。

最后,讓我們來看看同學們復學后的感想吧:

每天一個半小時體能課,解決了我們擔心技能不夠,免疫力下降的問題;在這一個半小時里,老師帶領我們進行體能恢復,技能培訓,大部分同學在上課時都有一個愉快的情緒,都能看到大家笑意盈盈。情緒愉快了,每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨老師的課程進度練習。

——17級體舞1班姚淑嫻

這次回校的同學們大多數都是為了學習,升本的考研的,壓力都很大。體能課的設置也恰好可以是大家在戶外活動活動,緩解一下壓力,減輕一些疲勞。都說勞逸結合才能發揮出最大的效果。

——18級社體2班盛吉祥

在這一段特殊時期每天安排一個半小時的體能課,能深深切切感受到學校老師對我們的良苦用心,每天都安排老師帶領我們做各種活動,引導我們全方位運動,使我們更加重視自身的體育鍛煉,通過一些特定的項目去增加同學之間的默契、以及增進感情。就好比如今天的跳大繩和接力棒比賽,是使每一位同學都參與其中,并且通過切磋,使每個人都有團隊意識,一個整體團結起來,會發現體能課其實很有意義。

——19級體舞2班陳銘



(撰稿:趙浩鈞  編輯:李莉  編審:辛源)



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